الفهرس 
الفصل الأول : المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 211 |  |  |
| | | from | 211 | | |
المستخلص
يهدف البحث الحالي إلى تصميم برنامج تعليمي مقترح باستخدام الكمبيوتر وقياس فاعليته على كلاً من:
1- مستوى التحصيل المعرفي لمهارات التدريس (التخطيط - التنفيذ - التقويم) لدى طالبات شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية - جامعة المنيا.
2- مستوى الأداء لمهارات التدريس (التخطيط - التنفيذ - التقويم) لدى طالبات شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية - جامعة المنيا.
3- اتجاهات طالبات شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية نحو استخدام الكمبيوتر.
فروض البحث:
1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في اختبار التحصيل المعرفي ولصالح القياس البعدي.
2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في اختبار التحصيل المعرفي ولصالح القياس البعدي.
3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسين البعدين للمجموعتين الضابطة والتجريبية في اختبار التحصيل المعرفي ولصالح المجموعة التجريبية.
4- توجد فروق ذات دلالة إحصائية متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مستوى الأداء المهاري للمهارات التدريسية في التربية الرياضية ولصالح القياس البعدي.
5- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى الأداء المهاري للمهارات التدريسية في التربية الرياضية ولصالح القياس البعدي.
6- توجد فروق ذات دلالة إحصائية متوسطى درجات القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى الأداء المهاري للمهارات التدريسية في التربية الرياضية ولصالح المجموعة التجريبية.