الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 244 |  |  |
| | | from | 244 | | |
المستخلص
الاهداف:
-تحديد الفروق بين متوسطى درجات التلاميذ ذوى صعوبات تعلم مادة العلوم والعاديين فى محاور اختبار عادات الاستذكار وفى الدرجة الكلية.
-تحديد الفروق بين متوسطى درجات التلاميذ ذوى صعوبات تعلم مادة العلوم والعاديين فى محاور مقياس الاتجاه نحو مادة العلوم وفى الدرجة الكلية.
-تحديد الفروق بين متوسطى درجات التلاميذ ذوى صعوبات تعلم مادة العلوم والعاديين فى محاور مقياس التوافق الدراسى وفى الدرجة الكلية.
المنهج:
والمنهج المتبع المنهج الوصفى.
ومن النتائج :
-توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى درجات التلاميذ ذوى صعوبات تعلم العلوم والعاديين فى محاور اختبار عادات الاستذكار وفى الدرجة الكلية لصالح العاديين.
-توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى درجات التلاميذ ذوى صعوبات تعلم العلوم والعاديين فى محاور مقياس الاتجاه نحو مادة العلوم وفى الدرجة الكلية لصالح العاديين.
-توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى درجات التلاميذ ذوى صعوبات تعلم العلوم والعاديين فى محاور مقياس التوافق الدراسى العلوم وفى الدرجة الكلية لصالح العاديين.