الفهرس 
المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 110 |  |  |
| | | from | 110 | | |
المستخلص
مستخلص البحث
فاعلية استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم علي تحسين أداء بعض
المهارات الحركية والتحصيل المعرفي في درس التربية الرياضية
اسم الباحث : أحمد زكي عثمان زكي
يهدف البحث إلي :
التعرف علي فاعلية استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم علي تحسين أداء بعض المهارات الحركية والتحصيل المعرفي بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الصف الاول من الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في بعض مهارات كرة السلة.
استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي علي مجموعتين أحداهما تجريبية والاخري ضابطة باستخدام القياس القبلي البعدي لكلا المجموعتين علي عينة قوامها(75) تلميذ قسمت الي مجموعتين مجموعة تجريبية بعدد (38) تلميذ ومجموعة ضابطة بعدد(37) تلميذ.. من تلاميذ الصف الأول من الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمدرسة عباس العتي الإعدادية التابعة لإدارة المنتزة التعليمية بمحافظة الإسكندرية العام الدراسي 2006 / 2007
وقد توصل الباحث الي أن :
1- استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم تؤثر ايجابيا علي نسبة تحسن اداء بعض مهارات كرة السلة في كل من الاداء المهاري والتحصيل المعرفي .
2- استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم يتفوق علي الطريقة التقليدية في نسبة التحسن في اداء مهارات كرة السلة ( المحاورة – التصويب من الثبات – التمريرة المرتدة – التمريرة الصدرية – التصويبة السلمية ) وكذلك التحصيل المعرفي .
.