الفهرس 
الادارة المعلوماتيةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 207 |  |  |
| | | from | 207 | | |
المستخلص
تتحدد أهمية البحث فى أن لا مركزية الإدارة التعليمية فى مصر لا تزال تتسم بالانفصال الواضح بين ما هو مكتوب على الورق وبين ما هو موجود فى الواقع، ظهور الاتجاه إلى تطوير وتحديث لا مركزية الادارة التعليمية فى مصر فى الوقت الحاضر وجعلها أداة رئيسية لاثارة اهتمام مختلف طبقات الشعب بالتعليم، إن دراسة الاتجاهات العالمية المعاصرة فى مجال اللامركزية من خلال مشكلات قصور التخطيبط التعليمى والازدواجية فى الادارة التعليمية وتمويل التعليم ، ويتحدد الهدف الرئيسى لهذا البحث فى ترشيد خطوات التجربة المصرية فى مجال لا مركزية الادارة التعليمية .